大學校園者，乃育人之地也，理應洋溢著濃濃的文明氣息；然不知從何時起，竟然刮起了一股酸腐的“官氣”。

　　近日，江西南昌。一學長在查寢時，當學弟面猛摔吹風機，爆料網友稱一旁的白衣女子是學弟的輔導員。

　　不準在寢室用“吹風機”等電器，本是為防“因負荷過重”，導致斷電、引發火災等；即使發現這些被列上了“黑名單”上的電器，也應曉之以理，講清道理，讓使用者認清其危害，從而主動將其收拾起來。

　　然該學長卻憑借校方賦予的“執紀權”，目中無人、冷酷無情，無視輔導員老師的存在，無視學弟之人格尊嚴，擺出一幅“公事公辦”的樣子，簡單、粗暴的行為，傳遞著不文明氣息，透出的是一股迂腐的氣息。

　　在寢室使用“吹風機”等，雖違反了校規，也該受到必要之懲罰；但在巡查過程中，既需做到了文明巡查，也當“就事論事”，而不該“禍及工具”，讓“無辜者”受到不必要的傷害。

　　猛砸學弟之“吹風機”，不僅簡單、粗暴，而且傷害到了“學弟”之合法財產權，本身就涉嫌違法，傳遞著一種不文明的氣息。大學生雖已長大成人，但終歸見識有限，實施自我管理，理應在老師的指導、監督下進行，而不是完全放開手腳。

　　今日之大學生，乃明日社會各行各業之領軍人物；如任其在校期間，霸道氣息泛濫、蔓延，任其“胡作非為”，不加制止，如果任其將霸道作派帶向社會，又如何能擔負起各行各業之領軍重任？

　　痛定思痛，唯有讓今日之大學生既掌握足夠的知識與技能，又擁有一定的管理經驗，更能自覺摒棄陳腐之氣息，方能成為社會期盼的人才，方能推動社會全面發展；對此，理應對“陳渣泛起的校園官氣”亮劍說“不”。

　　一是堅持對校園官氣“露頭就打”，傳遞反對校園官氣之強烈信號。為此，面對浮出水面“官氣”現象，校方德育管理機構，理應發現一起，查處一起，講清道理，給予其批評、教育，甚至撤職，表明態度，讓其他人不敢再如此。

　　二是要冷靜反思，及時補上在學生干部選與用上的短板，鏟除“校園官氣滋生的土壤”。要將學生干部的選擇權還給學生，通過民主選舉之方式，產生學生干部；同時要切實加強對學生干部的教育，教會其“文明執紀”方式與方法。

　　大學校園乃圣潔之所，擔負培養未來之才的重任，面對不時抬頭的“校園官氣”，理應給予高度重視，謹防“官氣”傷了學生的成長、傷了校園“文明氣”。